Sistema Solar

O sistema solar é um conjunto de planetas, planetas anões, asteróides e outros corpos celestes – Alem da terra outros planetas fazem parte do sistema solar. Os alunos do 4º ano reproduziram o sistema solar em forma de maquetes.

FESTA DO HALLOWEEN

No dia 05 de novembro realizou-se na escola a Festa do Halloween, objetivando oportunizar aos alunos conhecer um pouco mais do folclore americano, comparando-o com o folclore brasileiro, favorecendo o aprendizado de novas culturas. O professor de inglês: Josemar Duz organizou teatros contextualizando as tradições e símbolos da festa. Depois das apresentações dos teatros foram realizadas brincadeiras: A risada mais horripilante, o urro do monstro mais assustados. Concurso da bruxinha mais assustadora. E outras brincadeiras e dança. Além disso, foi organizada uma caixa com gostosuras e travessuras. Os alunos que participaram das brincadeiras escolhiam um brinde. Em seguida, foi feito uma confraternização com lanche compartilhado. 

A festa foi um sucesso! Parabéns ao professor Josemar e aos alunos do 7º ano pelas apresentações. Confira as fotos!

PROJETO MUSICALIZAÇÃO

A professora de Artes: Maira Regina Zanco Dalla Cort realizou com todas as turmas de séries Iniciais – 1º ao 5º ano o projeto de confecção de um instrumento musical com sucata. Depois, em grupo, eles apresentaram uma música, tocando o instrumento. Este projeto objetiva desenvolver a criatividade e despertar o gosto pela musicalidade. Além disso, a utilização de sucata para construção ajuda a despertar uma consciência ambiental. Veja os resultados! Foram excelentes!!!

VISITA AO MUSEU ZOOBOTÂNICO

Objetivando ampliar os conhecimentos sobre o mundo animal e vegetal, a professora de Ciências: Kellin Cristina Veloso Dos Santos organizou visita ao Museu Zoobotânico da Unochapecó com os alunos do 8º ano. A visitação aconteceu no dia 23/10. Durante a visitação os alunos realizaram diversas atividades. Realizaram trilha dos sentidos. Visitaram o museu dos animais vivos, alguns em cativeiro, outros conservados em álcool e uma coleção de 1.183 exemplares de insetos, doados pelo Entomológo Fritz Plaumann. Os alunos ouviram diversas explicações sobre os animais, visualizaram as espécies e perceberam diferenças. Alguns até pegaram na mão o falso coral. Além disso, os alunos ficaram encantados com a beleza e diversidade de animais taxidermizados ou empalhados que chegaram até o museu através de doações. Visualize as fotos!

 

Dia das crianças

Em comemoração ao dia das crianças a professora Cleonice do 2º e 4º ano fez juntamente com os alunos das referidas turmas os sapinhos de E.V.A para enfeitar a porta da sala e alegrar os alunos com o referido trabalho. Todos os alunos ficaram alegres e motivados com o trabalho.

Hidrografia de Santa Catarina

Os alunos do 4º ano do ensino fundamental estudaram a hidrografia de Santa Catarina e as partes que formam um rio. Tiveram a parte teórica e para finalizar o conteúdo tiveram a parte prática que foi a construção de uma maquete, identificando as partes que formam um rio e seus afluentes. O trabalho foi orientado pela professora Cleonice que é a professora da turma.

Produção de textos interdisciplinar

Depois de conhecer características próprias de alguns animais selvagens e domésticos. Os alunos do segundo ano, objetivando desenvolver a criatividade e produção de textos, foram estimulados pela professora Cleonice Veloso Dos Santos a confeccionar um livrinho. Cada aluno elaborou e contou a turma sua história, abordando características de seu animal. Parabéns a turma e a professora, pois o trabalhou ficou bem interessante.
 Assista ao vídeo!!!
https://drive.google.com/file/d/0B1dXg62i9AyMcFROVjNpc3ZTNDQ/edit?usp=sharing

Meios de Transporte

A professora Cleonice Veloso Dos Santos trabalhou a importância dos diferentes meios de transportes existentes. Objetivando conscientizar sobre a importância da reciclagem e despertar a criatividade. A professora ajudou os alunos a confeccionarem os meios de transporte com materiais de sucata. A turma adorou e o resultado foi excelente.

Confira os resultados !!!

Independência

O mês de setembro é o mês da independência do Brasil. É um tema bastante discutido. Trabalhar este episodio histórico permite vislumbrar os vários aspectos que colaboraram para a independência do Brasil.Também nos permite suscitar varias interrogações e, talvez a principal seja. Será que o Brasil é independente?

Diante disso, os alunos do 8º ano foram buscar argumentos que demonstrem uma certa independência política, porem, somos dependentes economicamente e culturalmente de outras nações.Este trabalho foi realizado nas aulas de historia e geografia.

Gincana dia dos estudantes

Na semana de 11 a 15 de agosto foi realizada na escola a gincana em homenagem ao dia dos estudantes, objetivando a recreação e o desenvolvimento humorístico dos alunos, o senso competitivo e o trabalho em equipe, através de atividades físicas, recreativas, culturais e intelectuais, espírito participativo, o envolvimento, crescimento pessoal e principalmente, o trabalho em equipe, pois as mais organizadas e onde todos colaboraram foram as equipes que obtiveram maior êxito e foram vencedoras.

Parabéns estudantes!!

As primeiras civilizações (Mesopotâmia e Egito)

As primeiras civilizações humanas que se organizaram em áreas urbanas, tinham alguns aspectos em comum:

• Desenvolveram-se as margens de grandes rios.

• Desenvolveram um sistema de escrita.

• Organizaram-se em cidade estado

• Desenvolveram crenças religiosas

No caso das civilizações estudadas observou-se que a localização geográfica foi primordial para que essas civilizações se desenvolvessem. Além disso, esses povos possibilitaram grandes conquistas para a historia, inclusive para a sociedade contemporânea. Assim, o trabalho desenvolvido pelos alunos do 6º ano teve como objetivo: vislumbrar as principais conquistas dessas duas civilizações e as permanências existentes na sociedade contemporânea.